Все зависит от температуры окружающей среды!
Если значение температуры смеси будет выше температуры окружающей среды, то остывание первой смеси будет медленнее, чем второй.
И, как итог, температура первой — выше, тобишь горячее.
зы: хотя на самом деле мало данных для задачи )))) тк материал стаканов и их геометрия могут изменить решение, вплоть до наоборот ))))
На нулевое время имеем 3 стакана: 1 со смесью, другой с холодной и третий с горячей водой.
С течением времени температура воды во всех стаканах стремится к окружающей (в не зависимости, была начальная выше или ниже неё) по экспоненциальному закону.
Нагрев и остывание подчиняются закону Ньютона-Рихмана. Загоняем все в уравнения и решаем ))))
И помним, что в стакане смеси масса и объем воды больше
зы: только говорю данных мало
Ведь коэффициент теплоотдачи (определяется экспериментально) зависит:
- от вида теплоносителя и его температуры;
- от температуры напора, вида конвекции и режима течения;
- от состояния поверхности и направления обтекания;
- от геометрии тела.
Не зря в задачке было сказано, что после 10 минут, перемешали оставшиеся стаканы, должно быть, что в них вода горячее.
А почему горячее??? Ведь горячая вода остывала, холодная нагревалась и смесь, которая имеет объем и массу больше (остывала или нагревалась) аж целых 10 мин ))))
Если в задаче было: смешали....подождали, а потом НАЛИЛИ новую горячую и холодную и смешали, тогда ДА, вторая смесь полюбосу будет горячее ))))
На ваш взгляд, что быстрее остывает горячая или теплая вода?
от температуры напора, вида конвекции и режима течения;
жуть, а енто куда?)))
верно, что: во многих задачах "классики" очень много исходных данных, а в "нестандартной" - их отсутствие и возможность "чем-то пренебречь"... просто, это типичный пример того, что в условиях отсутствия одного или нескольких условий, ответ может быть как "да", так и "нет", как "белое", так и "черное"...
жуть, а енто куда?)))
Это были даны параметры от чего зависит коэф теплоотдачи
Ведь мы не будем сейчас углубляться и разбирать какие бывают виды теплообмена и проч )))))
верно, что: во многих задачах "классики" очень много исходных данных, а в "нестандартной" - их отсутствие и возможность "чем-то пренебречь"... просто, это типичный пример того, что в условиях отсутствия одного или нескольких условий, ответ может быть как "да", так и "нет", как "белое", так и "черное"...
И??? ответ какой профессор? ))))
зы: когда можно чем-либо пренебречь, тогда всегда в условии об этом и говорится )))
Как в этой например задаче:
Есть три стакана. В первом вода холодная, во втором - горячая. Третий пустой.
Если их поставить рядом, то понятно, что через некоторое время температура воды в стаканах с водой станет одинаковой. Сможете ли Вы сделать так, чтобы вода в первом стакане имела температуру выше чем во втором, не смешивая их содержимое, только за счет теплообмена? Всякими потерями энергии пренебрегаем.
зы: когда можно чем-либо пренебречь, тогда всегда в условии об этом и говорится )))
Да?! открой школьный учебник физики... там везде говориться, что силой трения можно пренебречь? да и известный эксперимент Галилея с Пизанской башней... многие же верят, что пушечное ядро и кусок, скажем, ваты упадут одновременно...
да и ты, решая в формулах это вот задачу учитывал, что, охлаждающиеся стаканы, повышают температуру помещения? я уже не говорю о том, что в эти 10 минут я, находясь в 1,5 т. км от тебя, мог, просто, чихнуть, что так же изменило температуру и давление, в том числе и у тебя в экспериментальной комнате...
да и ты, решая в формулах это вот задачу учитывал, что, охлаждающиеся стаканы, повышают температуру помещения
Кстати и влажность тоже Которая в свою очередь прибивает пыль к полу ))))
В этот момент она может попасть в нос и... происходит "Чих" о котором ты написал)))
я, находясь в 1,5 т. км от тебя, мог, просто, чихнуть, что так же изменило температуру и давление, в том числе и у тебя в экспериментальной комнате...
Ладно, формулы в топку, твой ответ какой? Или это задача без ответа?
ну вроде, я сказал, что в условиях отсутствия полного условия, верен любой логический обоснованный ответ... ответы могут быть логически противоположными: да/нет, белое/черное, тепло/холодно и т.д.
Количество теплоты, необходимое для нагревания тела или выделяющееся при его охлаждении, прямо пропорционально массе тела и изменению его температуры:
Q = cmdT,
где с - удельная теплоемкость [Дж/кг·К], m - масса тела [кг], dT - изменение температуры [К]
d- типа значок дельты ))))
Горячая вода, охлаждаясь до T1+2 отдаст такое же количество энергии, сколько заберет холодная, нагреваясь до той же температуры.
Поэтому Q1 = cm(Т1-Т1+2)=сm(Т1+2-Т2)=Q2
Т1-Т1+2=Т1+2-Т2 2Т1+2=Т1+Т2
зы: кстати в первом вузе теплотехнику нам преп читал очень хорошо у него это было хобби, тк он был обеспечен по полной )))) а отсюда и результат...читал очень интересно и грех было пропускать его лекции ))))
граждане боевики, террористы и российские наемники! Предлагаем вам сдаться или вернуться (пока живы) на свою историческую родину - на россию! (тел. СБ України - 0 800 501 482, e-mail: callcenter@ssu.gov.ua)
08:44-Mehanik : 02:02-GERMAN: 20:39-Raido: 20:22-Evgen1909: Дмитрий,С Новым Годом!(Отсчёт пошёл с сегодняшнего дня.) Здоровья на многие лета! 19:37-warrier: 19:23-foxter: 18:57-bora1999: 18:56-Николай:kilindmp Дмитрий с Днем рождения! 15:22-MAXYN5:Нужен игрок в День ВДВ - 2022 20:18-Raido:Боньки на вылет - один игрок нужен. Кто смелый?